Όταν η «ταμπέλα» γίνεται ταυτότητα: Η θεωρία της ετικέτας και η εφηβική παραβατικότητα

Η θεωρία της ετικέτας εμφανίστηκε περί τα μέσα του προηγούμενου αιώνα στις ΗΠΑ με κύριους εκπροσώπους της τους Lemert, Becker και Erikson. H θεωρία έχει ως βάση της ότι η παραβατικότητα δεν είναι ένα εγγενές χαρακτηριστικό του δράστη αλλά ένα Read More …

Λογοθεραπεία

Τομείς με τους οποίους ασχολείται ο Λογοθεραπευτής στις συνεδρίες με παιδιά, έφηβους και ενήλικες. (*) Προγλωσσικές δεξιότητες: Βλεμματική επαφή, εναλλαγή σειράς, συγκέντρωση, κοινή προσοχή ή προσοχή συναρμογής. Η κοινή προσοχή ή προσοχή συναρμογής είναι η ικανότητα και διάθεση του παιδιού Read More …

Δυσλεξία στο Γυμνάσιο και το Λύκειο

Δυσλεξία στο Γυμνάσιο και το Λύκειο

Ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα ενίσχυσηςΓραπτής και Προφορικής έκφρασης για μαθητέςΓυμνασίου & Λυκείου με Δυσλεξία Σε ποιους απευθύνεται Σε μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολία & Δυσλεξία, οι οποίοι δυσκολεύονται στην απόδοση και την παραγωγή κειμένου, τόσο γραπτά όσο και προφορικά. Σκοπός του προγράμματος Read More …

Χαμογελαστά Μαθήματα

Χαρούμενη προσέγγιση προς τη γνώση

Η Α΄ Δημοτικού είναι η πόρτα που το παιδί ανοίγει στη γνώση. Καλλιεργεί το δυναμικό του και ανακαλύπτει νέους κώδικες, αυτούς των γραμμάτων και των αριθμών. Είναι η χρονιά που το παιδί προσεγγίζει ένα νέο κόσμο και αυτό είναι σημαντικό Read More …

θεραπευτικές προσεγγίσεις

Η Διεπιστημονική ομάδα της «Άνοιξης» εφαρμόζει ολιστική μέθοδο παρέμβασης. Κατέχει πιστοποιήσεις και εκπαιδεύσεις και χρησιμοποιεί  κατά περίπτωση τα παρακάτω θεραπευτικά μοντέλα.   DIR-Floortime Βασική θεωρητική αρχή του μοντέλου είναι πως τα συμπτώματα που παρατηρούνται στις Διαταραχές Αυτιστικού φάσματος είναι αποτέλεσμα Read More …

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ παιδιών με ΔΕΠΥ

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ παιδιών με ΔΕΠΥ   Είναι σημαντική η σταθερή και κοινή αντιμετώπιση και από τους 2 γονείς. Είναι σημαντική η συνέπεια και η σταθερότητα στους κανόνες. Οι σωματικές τιμωρίες δεν έχουν κανένα αποτέλεσμα. Είναι ωφέλιμο να επαινείτε Read More …

Δυσλεξία: Μύθος και πραγματικότητα

  Δυσλεξία: Μύθος και πραγματικότητα        Η δυσλεξία είναι μια διαταραχή της αναγνωστικής ικανότητας πολύ κοινή ανάμεσα σε παιδιά, αλλά και σε ενήλικες. Δυστυχώς, ο αριθμός των συζητήσεων είναι αντιστρόφως ανάλογος της ακρίβειας και της επάρκειας της ενημέρωσης Read More …